Die Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF) plant für das Heft 2028: 2 einen Themenschwerpunkt zu „Sprache(n) und sprachliche Bildung im Vorbereitungsdienst“.
Dabei stehen unter anderem folgende inhaltliche Schwerpunkte im Vordergrund:
- die am Professionalisierungsprozess beteiligten Akteur*innen sowie deren Praktiken, Wissen und Einstellungen,
- Inhalte der sprachbildungsbezogenen Ausbildung im Vorbereitungsdienst,
- curriculare und konzeptionelle Überlegungen zur Integration von Sprachbildung im Vorbereitungsdienst,
- Beispiele gelingender Praxis und innovative Formate sprachlicher Bildung.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf empirischen Beiträgen, die neue Einblicke in Strukturen, Prozesse und Wirkungen sprachlicher Bildung im Vorbereitungsdienst ermöglichen. Ergänzend sind jedoch auch Praxisberichte, konzeptionelle Überlegungen und theoretische Beiträge willkommen, die zur weiteren Profilierung dieses bislang kaum erforschten Feldes beitragen.
Beitragsvorschläge können bis 01. Jänner 2027 bei Caroline Böning (caroline.boening@uni-due.de), Patricia Louise Morris (patricialouise.morris@uni-goettingen.de) und Heidi Seifert (heidi.seifert@germanistik.uni-hannover.de) eingereicht werden.
Die Veröffentlichung des Themenheftes ist im Oktober 2027 geplant.
Nähere Informationen finden sich hier.
