Vom 06. bis 07. November 2026 findet an der Leibniz Universität Hannover ein Online-Symposium zum Thema „Di:klusion im Französischunterricht” statt.
Das Symposium lädt zu empirischen, konzeptuellen und praxisorientierten Beiträgen aus Forschung, Lehrerkräftebildung und Schulpraxis ein, die das Spannungsfeld zwischen Digitalisierung, Inklusion und Ressourcengerechtigkeit im Französischunterricht beleuchten, um eine interdisziplinär anschlussfähige Diskussion über Di:klusion als zukunftsweisendes Paradigma in der Fremdsprachendidaktik Französisch zu eröffnen.
Beitragsvorschläge können bis zum 30. Juni 2026 per E-Mail an sophie_engelen(at)icloud.com und wengler(at)romanistik.phil.uni-hannover.de eingereicht werden.
Weitere Informationen finden sich hier.