Am 31. Mai 2024 findet ein Online-Symposium zum Thema „Virtueller Austausch in Lehrer*innenbildung und Schule auf der Mikro-Ebene: Aufgabenbeispiele aus der Lehrpraxis“ statt. Im Mittelpunkt stehen Impulsvorträge und Diskussionen, in denen konkrete Aufgabensequenzen und die Lehr-Lern-Settings, in die sie eingebettet sind, vorgestellt werden. Zum Symposium sind Beiträge in Form von Kurzbeiträgen eingeladen. Abstractskönnen bis zum 26. April 2024 eingereicht werden.
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