Von 09. bis 11. September 2026 findet in Edinburgh die SLTED-Konferenz zum Schwerpunkt “Curriculum change in second language teacher education: Dynamics, flexibility, and Transgression” statt.
Beiträge zu gelungenen Ansätzen, Praxiserfahrungen im Unterricht sowie empirischen Studien zur Curriculum-Entwicklung sind willkommen und können bis 02. März 2026 hier eingereicht werden.
Alle weiteren Informationen finden sich hier.